Первокурсники «Управления качеством» знакомятся с будущей работой с первого семестра
Первая практическое занятие состоялось 9 сентября за пределами университета: вместе со старшим преподавателем Ириной Логиновой студенты посетили Ульяновский центр стандартизации, метрологии и испытаний. Политех активно сотрудничает с центром в рамках работы Метрологического образовательного кластера Росстандарта в Ульяновске.
Студентов познакомили с процессом поверки средств измерений и рассказали, чем занимаются метролог и инженер по стандартизации. Первокурсники посетили метрологические лаборатории и узнали об основных направлениях деятельности центра.
«Экскурсии — это та самая «точка входа» в профессию, которая открывает её реальную, практическую сторону. Когда первокурсник своими глазами видит лаборатории, оборудование и живые процессы, у него исчезает страх перед неизвестностью и появляется искренний интерес к тому, чем он будет заниматься. Мы специально выстраиваем маршруты так, чтобы ребята с первого семестра почувствовали себя частью профессионального сообщества», — отметил заведующий кафедрой «Управление в технических системах» Андрей Тамьяров.
Следующая встреча пройдет в Ульяновском конструкторском бюро приборостроения, где студенты познакомятся с работой инженера по качеству в условиях высокотехнологичного производства. Важной частью развития проекта станут встречи с выпускниками кафедры. Это не лекции в привычном формате, а открытые беседы, в которых выпускники будут делиться реальными историями о своем профессиональном пути.
«Когда перед первокурсниками выступают наши выпускники, это производит совсем другое впечатление. Никакой теории — только живые примеры. На реальных историях ребята видят, насколько разнообразна работа инженеров по качеству, специалистов по стандартизации и СМК, аудиторов и профессионалов в управленческих структурах. Главная цель проекта — на конкретных кейсах показать, как широк спектр возможностей у специалиста по качеству», — подчеркнула Ирина Логинова.
Проект помогает студентам уже на раннем этапе сформировать представление о профессиональной среде, соотнести учебные задачи с реальными производственными процессами и осознанно выстраивать свою образовательную и карьерную траектории.
